スペイン日本語教師会ジャーナル Vol. 2 （ISSN：3020-6235）
| 真嶋潤子 | 日本語教育における「見えない文化」の一考察 ―日本語学習者が困る「あいまい表現」からコミュニケーション方略へ― | 論文 |
| 上林彰仁 | 日本国内民間企業の仲介支援を伴ったオンライン日本語交流実践 ―非同期型交流における企業と教育機関の役割・課題分析報告― | 論文 |
| 木村愛美 | 中級学習者の学びの意識化を促すコースデザイン ―対面式活動とEメールのやり取りの併用における教師の役割 ― | 論文 |
| 鈴木梓 | Z世代にとっての多文化共生と「やさしい日本語」とは ―地域課題解決のための PBL学習実践例から― | 論文 |
| 高橋水無子 | 現象学から捉える日本文化仲介の実践 | 論文 |
| 仲西宏美 | 日本語教育における対話鑑賞の可能性 ―スペインの教室に母語話者を招いての実践より ― | 論文 |
| Gonzalo SAN EMETERIO CABAÑES | Una propuesta para la enseñanza de la gramática clásica japonesa en el aula: El manga y el anime como recurso para la introducción al japonés clásico | 論文 |
| 鈴木裕子 神原可奈美 | 自律学習を目指したスペイン語母語話者のための漢字練習帳紹介と漢字を使った「仲介活動」その実践報告 | 論文 |
| エディー・Y・ L・ チャン | 視覚的教材としての判じ物・脳トレクイズの活用による日本語・日本文化の一般知識の蓄積促進手法の考察 | 論文 |
| 平川俊助 関根千紘 | スペイン中等教育を対象とする日本語教材の開発 | 論文 |
| 有田節子 | スペイン語母語話者による日西語条件文の使用 ーI-JASおよびI-JAS FOLASに基づく研究ー | 論文 |
| Teruaki SAKAI | La elección de oraciones con verbos intransitivos o transitivos: Resultados, análisis e implicaciones didácticas en estudiantes de la Universidad de Salamanca | 論文 |
| 古田弓恵 | 『みんなの日本語初級』における二人称代名詞「あなた」の取り扱い ―スペイン語母語話者を念頭に置いた分析と考察― | 論文 |
| 高森絵美 | スペイン人日本語学習者の「列への割り込み」をめぐる発話戦略 | 論文 |
| 野田尚史 加藤さやか 中島晶子 村田裕美子 梅澤薫 | 日本語学習者の聴解における推測 ―推測の成功と失敗 ― | 論文 |
| 福田牧子 板倉法香 伊藤モラレス杏子 久保賢子 | スペインにおける日本語の継承 ―現状と課題、活動を通して見えてきたこと― | 論文 |
| 生田佳澄 | 小学生にとっての見えない文化を考える ーCLD児とまわりの子どもにおける道徳的価値観を中心としたTEM図分析を通してー | 研究ノート |
